萃取之例：《工具萃取案例：项目管理的“甘特图”》

作者：罗黎帆老师，500强总经理出身的 高层次咨询型培训老师，与培训岗位出身的老师们有很大不同。欢迎添加罗老师微信号luotler领取54套精妙实操工具包，也欢迎培训机构建立合作（罗老师课酬成本更低，产品单价利润更高）

正文：

不知道培训部门小伙伴们，知不知道“甘特图”是什么。它对于项目管理，或者工作的规划安排，非常有价值。中文俗称“项目进度表”

把工作任务写清楚了，并且拆分了子任务，每项任务匹配了负责人，约定了开始时间和结束时间，可以自动显示项目进度。

小伙伴们看到了吧？罗老师想问一句：假如你给同事做了这么一张表，那还需要天天盯着同事问工作进度吗？还需要培训他们提高时间管理能力吗？

根据吉尔伯特行为工程模型（BEM绩效改进模型），见下图。改变绩效更重要的是上面3个环境要素

吉尔伯特行为工程模型（BEM绩效改进模型）

细节

吉尔伯特的研究结论，未必是真理，但是确实给我们打开了另一扇窗。

萃取项目，最后是否可以更多地在上面3个维度发挥作用？

环境信息（描述绩效的期望、关于怎样做工作的清楚的指导、对绩效是否足够的相关连续的反馈）

环境资源（为满足绩效的工具、资源、时间；接触领导者的渠道、充分的人力资源、有组织的工作过程）

激励奖励（足够的金钱激励、非金钱刺激、职业发展机遇、绩效过差的明确的后果）

甘特图就是一个很好的例子，提供给别人一种“思考范式”，而不是教别人一堆知识（那样转化率太低太低）

这一节就分享到这里，希望对大家有启发。纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行

分享力量与方法，启发与温暖他人

——罗黎帆